Raplas un Laekveres jauniešu centru digitālās transformācijas veiksmes stāsti

Igaunijas jaunatnes centros jaunās tehnoloģijas kļūst par neatņemamu jaunatnes izglītības un radošuma sastāvdaļu. Divi spilgti piemēri ir Raplas lauku pašvaldības Atvērtais jaunatnes centrs un Laekveres jaunatnes istaba, kas nesen ir ieviesuši inovatīvas ierīces jauniešu radošuma un digitālo prasmju veicināšanai. Viņu iniciatīvas sniedz iedvesmojošus piemērus citiem jaunatnes centriem par to, kā inovatīvi risinājumi var patiesi pārveidot un uzlabot jaunatnes vidi.

Abi projekti tika finansēti “Jaunatne labajam 2024” pieteikumu kārtas ietvaros, kuras viens no mērķiem ir īstenot zaļo un digitālo pāreju jaunatnes sektorā.

Raplas lauku pašvaldības atvērtā jauniešu centra lāzergriezējs: inovatīva pieeja jauniešu radošuma attīstībai

Raplas lauku pašvaldības atvērtais jaunatnes centrs jeb RAVANK nesen iepazīstināja ar lāzergriezēju Makeblock xTool P2 , kas pavēra jaunas iespējas jauniešu radošo procesu bagātināšanai. Kā šis projekts sākās? Jaunatnes darbiniece Līla Ehasalu skaidro, ka ideja radās no vēlmes piedāvāt jauniešiem plašākas pašizpausmes iespējas un attīstīt viņu digitālās prasmes. Lāzergriezējs tiks integrēts ikdienas aktivitātēs, tostarp klubu aktivitātēs, radošajā darbā un miniuzņēmuma izveidē. "Ierīce izskatās liela un biedējoša, bet patiesībā to ir ļoti viegli lietot," piebilst Līla.

Raplas Jaunatnes centra pieredze liecina, ka lāzergriezējs jauniešiem ir sagādājis lielu prieku un sajūsmu. Augusta kopienas dienā jaunieši paši varēja izveidot kasti, kuras detaļas izgrieza mašīna. "Es zināju, ka esmu jauniešiem iegādājusies diezgan lielisku mašīnu, bet īstais spēks atklājās Insplay piedāvātajās apmācībās," skaidroja Līla. Nākamie soļi ietver rotējoša logrīka pievienošanu ierīcei, lai paplašinātu radošās iespējas.

Līla iesaka citiem jauniešu centriem: “Rakstot projektu, iesaku rakstīt no sirds un ar aizrautību, īsi un konkrēti.”

Laekveres jauniešu istaba: digitālā revolūcija ar virtuālo realitāti, lāzergriezēju un robotiku

Laekveres Jauniešu istaba ir pacēlusi digitālo revolūciju jaunatnes jomā jaunā līmenī, izmantojot ClassVR virtuālo realitāti , Makeblock xTool M1 lāzeru un nažu griezēju , kā arī LEGO Education SPIKE Prime robotikas komplektus . Projekta vadītājas Katrīna Lepa un Jāna Hamere stāsta, ka ideja radās, Laekveres Jauniešu istabai sadarbojoties ar Laekveres skolu, lai tuvinātu modernās tehnoloģijas laukiem. "Mūsu mērķis ir piedāvāt jauniešiem modernās tehnoloģijas interešu izglītībā, t. i., iknedēļas robotikas pulciņu un ikmēneša darbnīcas virtuālajā pasaulē un "dari pats" darbus no pārstrādātiem materiāliem ar lāzergriezēju," saka Katrīna.

Laekveres Jauniešu istabas projektu atbalstīja programmas “Jaunatne labā” pieteikumu kārta, un visi aprīkojuma instruktori saņēma apmācību no “Insplay”. Apmācība notika uz vietas un ar mūsu pašu aprīkojumu, aptverot gan teoriju, gan praktiskos aspektus. Ierīču programmatūra ir viegli lietojama, kas ļauj paveikt daudz. “Pirmās darbnīcas jau ir notikušas, un mēs esam ļoti apmierināti ar ierīču plašajām izmantošanas iespējām un moderno tehnoloģiju tuvināšanu jauniešiem,” piebilst Jāna.

Katrīna un Jāna iesaka citiem jauniešu centriem: "Negaidiet, kamēr kāds cits to izdarīs – dariet to paši. Viss ir iespējams, ir jāsapņo plaši!"

Digitālā revolūcija jaunatnes sektorā

Abi jauniešu centri – Raplas lauku pašvaldības Atvērtais jauniešu centrs un Laekveres jauniešu istaba – parāda, kā inovatīvas tehnoloģijas var pārveidot jauniešu izglītību un radošumu. Ar lāzergriezēju, virtuālās realitātes risinājumu un robotiku mēs varam ne tikai veicināt jauniešu tehniskās prasmes, bet arī piedāvāt viņiem jaunas pašizpausmes iespējas.

Raplas un Laekveres jauniešu centru iniciatīvas ir labs piemērs tam, kā inovatīvi risinājumi var palīdzēt jauniešiem atklāt savu potenciālu, attīstīt jaunas MATIK prasmes un radīt vērtīgu pieredzi mūsdienu pasaulē. Mēs ceram, ka viņu veiksmes stāsti iedvesmos citus jauniešu centrus spert soļus digitālās revolūcijas virzienā un piedāvāt jaunas iespējas un izaicinājumus saviem jauniešiem.