Pavasarī astoņi Tallinas bērnudārzi piedalījās Insplay uzsāktajā izglītības programmā “RoboMentor” , kuras laikā viņi apguva pirmsskolas izglītībai piemērotus robotus un izveidoja vadības grupas iesaistītajos bērnudārzos. Programma palīdzēja nostiprināt robotikas vērtību STEAM prasmju (igauņu valodā STEAM) un digitālo kompetenču attīstīšanā.
- Programmā piedalījās astoņi bērnudārzi Tallinā, katru pārstāvēja viens skolotājs un viens vadības loceklis.
- Kontakttikšanās notika kā praktiskas darbnīcas reizi mēnesī Tallinas Kullateras bērnudārzā.
- Darbnīcās tika ieviesti un integrēti mācību materiāli ar praktiskiem robotikas rīkiem, tostarp TTS Terrain Robot, Robot Turtle, Bee-Bot, Blue-Bot, Ozobot Bit+, Makeblock mTiny, Sphero Indi un BOLT.
- Papildus izglītojošajai robotikai tika ieviesti arī citi populāri inovatīvi MATIK mācību rīki, piemēram, audio ierakstīšanas ierīces, mikroskopi un TADA viedā pildspalva.
Iepazīstinām ar Robomentor
RoboMentor programma ir Insplay iniciatīva, kas apmāca bērnudārza skolotājus kļūt par mentoriem izglītojošajā robotikā. Programma apvieno praktiskas darbnīcas, virtuālus grupu zvanus un tīmekļa portālu. Projekts nodrošina skolotājiem apmācības resursus, tostarp video pamācības. Pirmo reizi papildus skolotājiem RoboMentor programmā piedalījās arī viens vadības komandas loceklis no katra bērnudārza.
Robomentor mērķis ir attīstīt mentoru kompetences un prasmes, lai viņi kļūtu par pārliecinātiem līderiem bērnudārzā. Mentoru nākotnes un ilgtspējīgais uzdevums ir iedvesmot un vadīt kolēģus robotikas rīku izmantošanā integrētās MATIK mācībās iekšējo apmācību laikā.
Nākotnes prasmju attīstīšana
RoboMentor apstiprināja, ka izglītojošā robotika nav tikai tehnoloģiju joma. Robotika kopumā atbalsta visu nākotnes prasmju attīstību: sadarbības prasmes, problēmu risināšanu un loģisko domāšanu, digitālās kompetences un tehnoloģiju izpratni, kā arī radošumu.
RoboMentor palīdz integrēt robotiku pirmsskolas izglītības priekšmetos integrētas mācīšanās veidā.
Programma paplašina skolotāju digitālās kompetences, ļaujot viņiem efektīvāk un pārliecinošāk izmantot tehnoloģijas mācību procesā.
Ilgtspējība un iekšējās apmācības
RoboMentor programmas ietvaros bērnudārzi tika mudināti izveidot iekšējās vadības grupas. Bērnudārzu mentori, vadības atbalsts un vadības grupas atbalsta projekta ilgtspējību. Vairāki bērnudārzi plāno regulāras iekšējās apmācības, robotikas nomas programmu un informētāku komunikāciju ar vecākiem par nākotnes prasmēm un robotiku.
RoboMentor projekta panākumus apliecina fakts, ka 95% dalībnieku to ieteiktu citiem un 100% ziņoja par uzlabotām prasmēm un pārliecību par izglītības robotikas izmantošanu.
RoboMentor pieredze Tallinas bērnudārzos ir priekšzīmīga.
Insplay pateicas Tallinas Izglītības departamentam par profesionālo un uz nākotni vērsto sadarbību, kas Igaunijā ir vadošais spēlētājs savā jomā, atbalstot robotikas attīstību pirmsskolas izglītībā.
RoboMentor programma parādīja, ka informēta, motivēta un atbalstīta komanda var nodrošināt aktīvu izglītojošās robotikas izmantošanu katrā bērnudārzā. Visām pašvaldībām ir iespēja atbalstīt līdzīgas iniciatīvas, lai attīstītu bērnu digitālās prasmes un MATIK kompetences jau bērnudārzos.
Nākotnē mēs aicinām visus Igaunijas bērnudārzus pievienoties RoboMentor programmai, lai bagātinātu bērnu mācību pieredzi, izmantojot rotaļīgas tehnoloģijas.
Pieredzes stāsti un atsauksmes no iesaistītajiem bērnudārziem:
-
Tallinas Goržas bērnudārzs
"Mēs uzskatām bērnu digitālās pratības attīstību un izglītojošās robotikas izmantošanu no skolotāju puses par svarīgu, jo tas rada spēcīgu pamatu bērnu pielāgošanās spējām strauji mainīgajā, uz tehnoloģijām orientētajā pasaulē."
-
Tallinas bērnudārzs Bluebird
"Izglītības robotika nav tikai tehnoloģijas, bet arī sadarbība, komunikācija, eksperimentēšana un problēmu risināšana – tieši tās prasmes, kas bērniem būs nepieciešamas nākotnes pasaulē."
-
Tallinas Smilšu pils bērnudārzs
"Mūsu komanda par lielāko vērtību, piedaloties RoboMentor, uzskata skolotāju motivācijas pieaugumu, kopīgas domāšanas veidošanu un izpratni, ka izglītojošā robotika nav sarežģīta, bet gan interesanta, attīstoša un sasniedzama."
-
Tallinas Luhas bērnudārzs
"Balstoties uz savu lielisko pieredzi, Tallinas Luha bērnudārzs mudina arī visus pārējos bērnudārzus piedalīties Insplay RoboMentor programmā, jo iegūtās zināšanas un prasmes ir zelta vērtas."
-
Tallinas Pasaku bērnudārzs
"Izglītībā nepārtrauktas inovācijas un attīstība ir neaizstājamas, lai neatpaliktu no laika un nodrošinātu bērniem vislabāko mācību pieredzi. Viena no šādām attīstības tendencēm, kas ir kļuvusi par nozīmīgu tendenci, ir izglītības robotika."
-
Tallinas Trokšņlāču bērnudārzs
"Dalība RoboMentor apmācībās man deva impulsu sākt vadīt iekšējās apmācības par robotikas instrumentiem bērnudārza darbiniekiem. Rudenī plānojam turpināt iekšējās apmācības, robotikas instrumentu izmantošanu katrā grupā un atvērtās robotikas aktivitātes."
-
Tallinas Raadiku bērnudārzs
"Digitālās kompetences nav tikai tehnoloģiju lietošana, bet arī to izpratne, radoša pielietošana un kritiskā domāšana. Izglītojošā robotika apvieno visus šos aspektus rotaļīgā un bērniem draudzīgā veselumā."
-
Tallinas Tammetõru bērnudārzs
"Mūsu mērķis bija izveidot vienotu un atbalstošu komandu bērnudārzā, kur ikviens justos pārliecināts par robotikas lietošanu, izprastu tās vērtību un būtu gatavs sadarboties, lai attīstītu bērnu digitālo kompetenci un nākotnes prasmes."